جاري الكتابة

قوائم كلمات صعبة لإملاءات قصيرة للأطفال


ال إملاءات قصيرة لديهم الكثير من المزايا للفتيان والفتيات. ومع ذلك ، هناك تمرين آخر بسيط للغاية يلفت انتباههم بالتأكيد وهو مثالي لهم لمعرفة الاستخدام المحدد لقواعد إملائية معينة ، والتي ربما تكون أكثر تعقيدًا في النص. هذه إملاءات قوائم الكلمات الصعبة.

في موقعنا لقد أعددنا بعض مجموعات الكلمات لك لإملاءها على أطفالك في المنزل ، بالإضافة إلى ذلك ، أوضحنا قبل قاعدة التهجئة التي يعملون بها. لقد ركزنا على بعض القواعد التي يميل أطفال المدارس الابتدائية إلى دراستها في مختلف الصفوف.

إن الإملاء بالكلمات مع الأطفال له الكثير من المزايا ، ليس فقط أنهم يعرفون ويتعلمون القاعدة النحوية التي تعمل بها كل مجموعة ، ولكن نظرًا لأنها كلمات مفردة وليست طويلة جدًا ، فلن تكون ثقيلة جدًا بالنسبة لهم.

على استعداد للبدء؟ ها نحن ذا!

ماذا يقول المعيار عن استخدام الحرف G؟ حسنًا ، الكلمات التي نهاياتها gia و gio و gión و gional و gionario و gioso و gírico مكتوبة باستخدام G. فيما يلي بعض الأمثلة التي يمكنك إملاءها على أطفالك أو طلابك.

- سحر.

- سيرجيو.

- دين.

- إقليمي.

- أسطوري.

- المجيد.

من ناحية أخرى ، النهايات جير و جير، نموذجي للمُصادر ، يجب أيضًا كتابته باستخدام استثناءات G: متماسك ، أزمة.

- أختر.

- قيادة.

- لإختيار.

من ناحية أخرى ، تحمل مجموعات الكلمات الناعمة أيضًا الحرف G ga، gue، gui، go، gu:

- قطّارة.

- بازلاء.

- خرطوم.

- العمى.

- يرشد.

- جازابو.

- مظلة.

[قراءة +: إملاء فيديو بحرف G للأطفال]

بخصوص المقاطع اذهب ، غي، لكي تبدو U ، يجب أن تضع العلامة فوق U (ü):

- البطريق.

- عار.

- الزورق.

- مرهم.

- ثنائي اللغة.

- طائر اللقلق.

- موقف مظلة.

ماذا لو فعلنا إملاءات قصيرة لمراجعة الحرف J مع الأطفال؟ في هذه الحالة ، تقول القاعدة أن الكلمات التي تبدأ أو تنتهي بـ -je وفي المحور تُكتب بالحرف J ، وكذلك الكلمات التي تنتهي بـ jero أو jera أو jería '. لنلقِ نظرة على قائمة الكلمات التي تحتوي على هذه القاعدة:

- شجاعة.

- كراج.

- شخص غريب.

- ممارسه الرياضه.

- مزارع.

- السحر.

الكلمات التي يتبع فيها الصوت المجموعة ob أو ad أو sub تُكتب أيضًا مع J.

- موضوعي.

- غرض.

- الصفة.

- شرطي.

[قراءة +: لوحة محلية الصنع للعب لمراجعة التهجئة]

نستمر في قوائم الكلمات الصعبة لمراجعة القواعد. دعونا نرى ما تقوله القاعدة حول استخدام H. دعونا نرى بعض الأمثلة.

- امتلاك.

- دمل.

- تجميد.

- حديث.

- كان.

- اهرب.

- أطفأ بالنفخ.

كما تعلم جيدًا ، هناك أيضًا العديد من التدخلات التي تحمل H ، إما في الموضع الأولي أو النهائي.

- مرحى.

- مرحبا.

- هاله.

- أوه.

- آه. (كن حذرًا مع هذا ، والذي يمكن الخلط بينه وبين (حرف الجر) و ha (من الفعل have).

وأخيرًا ، نقوم بمراجعة diphthongs ua، ue، ui. كلها مكتوبة بحرف H أيضًا.

- بيضة.

- فول سوداني.

- الفجوة.

حان الآن دور الحرف "ب". قواعد التهجئة الرئيسية تقول ذلك قبل أي حرف ساكن ، سيتعين علينا كتابة B بدلاً من V.. هذا ما يحدث في الكلمات التالية قد يعتبره الأطفال معقدًا.

- كابل.

- ناعم.

- أحسنت.

- الطاولة.

- برازير.

- يلمع.

- مطلق.

- قطعة اثاث.

في الماضي دلالة غير كاملة ، كانت مكتوبة مع B الأفعال التي تنتهي بحرف ar ومن الفعل اذهب. وهنا بعض الأمثلة:

- رقص.

- كان يقفز.

- غنى.

- صفير.

- درسنا.

- كنت ستذهب الى.

تشير قاعدة التدقيق الإملائي أيضًا إلى ثلاثة استثناءات يجب كتابتها باستخدام V.

- دمل.

- ليخدم.

- ليعيش.

تذكر أيضًا أنه قبل P و B سنكتب M

- جدا.

- بوق.

- قنبلة.

- بطل.

- سرة البطن.

- رجل.

- اسم.

- روبيان.

[قراءة +: إملاء الفيديو لمراجعة قاعدة التدقيق الإملائي]

القاعدة بسيطة للغاية: يتم كتابة Q عندما يتم تجميعها مع حرف العلة الصامت U وتتبعها E أو I.

- انا اريد.

- يمكن.

- إزالة.

- مضرب تنس.

- زبدة.

- اسكيمو.

- قارب صغير.

- غابة.

[قراءة +: إملاء فيديو رائع حول استخدام Q]

يستخدم الحرف K بشكل أساسي في الكلمات المشتقة من لغات أخرى. لذلك ، في بعض الأحيان يكونون غير معروفين للأطفال ولا يعرفون كيفية كتابتها. أدناه نرى بعض الأمثلة من خلال الإملاءات التالية.

- كيلو.

- كيلومتر.

- كيلووات.

- كاريوكي.

- الكرمة.

- كاراتيه.

- كيت.

- كاتشب.

نواصل مراجعة قواعد الكتابة حتى لا يرتكب الأطفال أخطاء إملائية. الكلمات التي تنتهي بـ acia ، icia ، icie ، icio ، مكتوبة بـ C.

- عادي.

- صخب وضجيج.

- فينيقي.

مكتوب أيضًا بـ C هو النهاية ces ضع علامة Z على صيغة جمع الكلمات.

- قادر ، قادر.

- التنكر والأزياء.

- شارب. عض.

- الصليب ، الصلبان.

- نعامة ، نعام.

- أقلام رصاص.

- السمان ، السمان.

[قراءة +: الإملاء لأطفال الصف الثاني]

ومع ذلك ، نكتب في نهاية الكلمة D إذا رأينا ذلك ينتهي الجمع في des.

- شباب ، شباب

- الجدران والجدار.

- وكذلك بعض أسماء العلم:

- مدريد.

- عيد الميلاد.

- ديفيد.

إذا كان طفلك قد بدأ للتو في استخدام اللكنات واللهجات ، فمن المؤكد أن هذه الإملاءات بالكلمات ستكون مفيدة للغاية. كلمات حادة، تلك التي تحمل الشدة (مقطع لفظي مشدد) في المقطع الأخير ، يتم إبرازها عندما تنتهي بحرف متحرك أو بالحروف الساكنة N أو S.

- شاحنة.

- أم.

- الآب.

- ألمانية.

- الإنجليزية.

- حافلة.

- أيضا.

- تزلج.

- تبعا.

كلمات واضحة أو جادة، اجعل المقطع اللفظي في المكان قبل الأخير ، يتم التأكيد عليه عندما ينتهي بحرف ساكن غير N أو S.

- قلم.

- شجرة.

- قادس.

- السكر.

- زهرة البرسيم.

- كريتر.

ال كلمات اسدرجولا وسوبريزدرجولاس، المقطع الصوتي هو قبل الأخير ، لديهم دائمًا لهجة.

- أخبرنى.

- مريح.

- رياضيات.

- رمز.

- أحضره لي.

- شاركهم.

- صححها.

- أوصي به.

حتى الآن لدينا قوائم الكلمات الصعبة التي تمليها على الأطفال ، هل أعجبك ذلك؟

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ قوائم كلمات صعبة لإملاءات قصيرة للأطفال، في فئة الكتابة في الموقع.

فيديو: طعام ملوث الصف الأول الابتدائي الفصل الثاني (شهر اكتوبر 2020).