حدود - الانضباط

12 نصيحة مطلوبة بشدة لوضع حدود للأطفال في سن 6 سنوات


لقد وصلنا مع ابننا في سن السادسة الرائعة. في كل مرة يصل إلى أهداف جديدة وينضج بكل الطرق ؛ إنه بالتأكيد بالفعل "ولد كبير". ولهذا السبب ، يمكننا أن نشارك معه أنشطة جديدة ، وإجراء محادثات أكثر تنظيماً ، ونبدأ بداية جيدة بالواجبات المنزلية والمواضيع المدرسية وتغييرات أخرى لا حصر لها. لكن، كيف نضع القواعد والحدود للأطفال بعمر 6 سنوات?

يمثل هذا العصر بالتأكيد مرحلة جديدة تسمح لابننا بالبدء في الاستقلال ، مما يجلب معه تحديات جديدة وضرورة وضع قواعد وحدود بطريقة مختلفة عما كان عليه عندما كان أصغر سناً. ولكن ، أول شيء يجب أن نأخذه في الاعتبار هو معرفة ما يمكن أن نتوقعه من الأطفال الذين تبلغ أعمارهم 6 سنوات.

  • تم الانتهاء من التدريب على استخدام المرحاض: عادة في هذا العمر يمكننا أن نتوقع أن يتحكم أطفالنا ليلًا ونهارًا دون حوادث.
  • لديهم قدرة أكبر على الموقف والتفاهم المستمر ما يحيط بهم: مما يسمح لهم بتنفيذ الأنشطة والبقاء مركزين على مهمة لفترة أطول ، فضلاً عن امتلاك فهم أكبر لكل ما يحدث من حولهم.
  • لديهم الكثير من التعامل لغة أكثر تعقيدًا: على مستوى تقبلي وتعبيري ، مما يتيح لنا إقامة تواصل أفضل معهم.
  • هم أكثر استقلالية على المستوى الحركي الإجمالي والدقيق: فهم قادرون على أداء أي حركة يريدون تقليدها تقريبًا ، مثل الجري والقفز والقفز وما إلى ذلك. والمهام الجميلة مثل الأكل والكتابة وتنظيف الأسنان وتمشيط الشعر وما إلى ذلك. هذا يسمح لهم بالبدء في الحصول على قدر أكبر من الاستقلال في الحياة اليومية.
  • تصبح العلاقات الاجتماعية أكثر أهمية: فهم يستمتعون بالمشاركة واللعب بشكل تعاوني والعيش مع بعضهم البعض وما إلى ذلك. تصبح المنطقة الاجتماعية وثيقة الصلة بالموضوع.
  • في هذا العمر ، يبدأ عادةً بالتعليم الابتدائي ، مما يمثل تغييرًا مهمًا مع المهام والواجبات الجديدة ؛ تبدأ المدرسة في المطالبة بمزيد من المسؤولية والسيطرة والتنظيم وما إلى ذلك منهم.

فيما يلي بعض الإرشادات لإدارة الحدود والقواعد مع أطفالنا في هذه المرحلة الجديدة.

1. ساعدهم على أن يصبحوا أكثر استقلالية
الآن بعد أن أصبح أطفالنا قادرين على القيام بالمزيد من الأنشطة بأنفسهم ، يجب أن نشجعهم على القيام بالمهام اليومية التي يمكنهم القيام بها الآن: الاستحمام ، وتنظيف الأسنان ، وتمشيط شعرهم ، وارتداء الملابس ، وتناول الطعام ، وإصلاح حقيبة الظهر ، وما إلى ذلك.

2. ضع معهم جداول مع رسومات للأنشطة الرئيسية ليومهم
تسمح لهم الجداول الروتينية بالتأكد من الأنشطة التي سيتعين عليهم القيام بها كل يوم وتحديد جدول مناسب لهم: الحمام ، الإفطار ، المدرسة ، الغداء ، الواجبات المنزلية ، الألعاب ، العشاء ، إلخ. من الواضح أن الفكرة هي احترامهم وعدم تخطي أي منهم.

3. ساعدهم على أن يكونوا متسقين في أوقاتهم للقيام بالواجب المنزلي والواجب المنزلي
أيضًا ، من المهم أن تظل قريبًا أثناء قيامهم بها. من المهم مساعدتهم على التعود على أداء واجباتهم المدرسية بشكل مستقل يوميًا ، ولكن أخبرهم أنه يمكنهم القدوم إلينا إذا احتاجوا إلينا.

4. أعطهم المسؤولية
من خلال منحهم عمولة ، سنجعلهم يشعرون بأهميتهم وسنساعدهم على أن يصبحوا أكثر حرصًا واهتمامًا بما هو في عهدتهم. على سبيل المثال: إطعام حيوان أليف ، سقي نبات ، إلخ.

5. كن متسقًا وواضحًا في تلك السلوكيات المسموح بها وتلك غير المسموح بها
من المهم جدًا أن يكون أطفالنا واضحين بشأن السلوكيات المتوقعة في كل موقف (توقعًا قبل كل نشاط جديد) وأيها غير مقبول ؛ من ناحية أخرى ، يجب أن نتفاعل دائمًا بنفس الطريقة مع نفس الإخفاقات ولا نغير ردود أفعالنا وفقًا للموقف أو الحالة الذهنية لدينا.

6. تعزيز التواصل الجيد
تحدث معهم دائمًا حول كيف كان يومهم ، يمكننا أن نسألهم ما هي الأشياء الثلاثة التي أحبوا أكثر من غيرها والأشياء الثلاثة التي أحبوا أقلها ولماذا ... هذا السؤال ، بالإضافة إلى مساعدتهم في إعادة سرد اليوم ، يساعدهم على التفكير عن أذواقهم وعواطفهم ومشاعرهم وردود أفعالهم.

7. نموذج بالقدوة
في سن السادسة ، يكون الأطفال واضحين جدًا بشأن ما يحدث من حولهم ، يصبح الآباء قدوة. بهذه الطريقة ، يجب أن نعتني بسلوكياتنا في جميع الأوقات وردود أفعالنا ، لأنهم سيكونون مرجعهم الأول وسيميلون بالتأكيد إلى تقليدها.

من ناحية أخرى ، هناك أشياء معينة يجب أن نكون متيقظين لعدم القيام بها ، لأنها تساهم في إنشاء رسائل مزدوجة والحدود التي يتخطى أطفالنا بسهولة:

8. عدم أداء واجباتهم المدرسية أو مساعدتهم كثيرًا
كيف نبدأ في التفاعل مع أطفالنا في واجباتهم المدرسية سيعتمد على ما سيطلبونه منا في المستقبل. دعونا لا نساعدهم كثيرًا أو نفعل أشياء لهم. يمكننا أن نكون قريبين ونساعد ، ولكن نحاول دائمًا حملهم على بذل قصارى جهدهم.

9. لا تركز فقط على الدرجات ولكن على الجهد
في بعض الأحيان ، كآباء ، نصر على أن يحصل أطفالنا على أفضل الدرجات ، لكننا نضع جانبًا أهمية توضيحهم للرسالة الحقيقية وهي أنهم يسعون جاهدين لتحقيق نتيجة جيدة ليس فقط في المدرسة ، ولكن في أي شيء يفعلونه. تريد تحقيقه. إذا تمكنا من توضيح ذلك لهم ، فستكون الرسالة أقوى بكثير.

10. لا تقلل من أهمية الواجبات المنزلية للأنشطة الأخرى
في أوقات معينة ، يمكن للوالدين التقليل من أهمية العمل المدرسي إذا كان هناك نشاط نعتبره أكثر صلة: اجتماع ، إجازة ، حدث مع أخيهم ، إلخ. في هذه الحالة ، من الضروري أن نوضح لابننا أنه "استثناء" وأننا سنحرص على السماح له بتقديم واجبه المنزلي لاحقًا ، لكن لا يتوقف عن القيام بذلك. خلاف ذلك ، لا يمكننا أن نتوقع منه ألا يريد تأجيلها عندما يعتقد أن هناك شيئًا أكثر أهمية.

11. لا تحدد العواقب أو العقوبات بطريقة مبالغ فيها أو قليلة تتعلق بالجريمة
يجب أن نوضح لأطفالنا ما هي الجريمة التي نعاقبها ونسعى في جميع الأوقات إلى أن النتيجة مرتبطة وليست مبالغًا فيها. إذا عاقبنا كل شيء وأزلنا جميع الامتيازات ، فقد يقع طفلنا في حالة من الإحباط بعيدًا عن مساعدته يساهم في السلوك السيئ.

12. لا تقلل من شأن مشاعرك
عندما يتفاعل ابننا بشكل سيء أو عاطفي للغاية مع الإحباط أو أي موقف صعب بالنسبة له ، لا ينبغي لنا أبدًا التقليل من شأن مشاعره ؛ بدلاً من ذلك ، يجب أن نستفيد منه حتى أنه بمجرد أن يهدأ ، نساعده في تحليل الموقف ، وكيف شعر وكيف يمكنه التعامل معه بشكل أفضل في المرة القادمة.

يجب أن ندرك أن طفلنا في هذه المرحلة سوف يعتمد علينا بدرجة أقل وسيرغب في اختبار حدود جديدة. إذا كنا واضحين بشأن ذلك وبقينا قريبين منهم عاطفياً ، ولكننا عززنا استقلالهم ، فسنعمل بالتأكيد بشكل جيد.

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ 12 نصيحة مطلوبة بشدة لوضع حدود للأطفال في سن 6 سنوات، في فئة الحدود - الانضباط في الموقع.

فيديو: ادوية خفض الحرارة للاطفال. علاج سخونة الاطفال. اعرف خافض الحرارة المناسب لطفلك و جرعته الصحيحة (شهر اكتوبر 2020).